ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ МОНИТОРИНГ
Мониторинг предназначен для решения широкого спектра учебных, исследовательских и диагностических задач в области психологии и педагогики, проводится с целью получения объективного представления об интеллектуальных способностях и личностных особенностях детей и подростков.
Психологический мониторинг поможет школьникам выбрать профиль дальнейшего обучения и определить вид профессиональной деятельности в будущем, рационально распределять время и силы при выполнении контрольных работ, сделать занятия в школе увлекательными и полезными.
В системе используются тесты Л.А.Ясюковой, Амтхауэра, Тулуз-Пьерона, Равена, Люшера, Филлипса, Кеттелла-Ясюковой, Кеттелла, Розенцвейга, Белавиной, Самойловой-Ясюковой.
Психологический мониторинг дает возможность осуществлять планомерный контроль за развитием школьников на протяжении всего времени обучения с 1 по 11 класс.
